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排球兴趣小组活动记录表

「排球兴趣小组活动记录表」排球兴趣小组活动记录表格

球探体育 球探体育 发表于2022-11-01 04:27:58 浏览54 评论0

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今天我们来聊聊排球兴趣小组活动记录表,以下几个关于排球兴趣小组活动记录表的观点希望能帮助到您找到想要的回答。

本文目录一览:

排球兴趣小组活动记录表

   篇一:幸福1+1活动

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  华仕程“幸福1+1”活动方案

  一、活动背景

  从项目一期销售的节点看,项目自6月13日、14日开盘至今,已经过去了近2个月,其销售持续期已基本结束,项目销售排期已进入尾盘销售阶段。为有效利用现有的客户资源挖掘潜在的客户,带动销售,同时也是为了更好的维系和提升华亨名城客户的满意度,加快剩余产品的去化速度,在贵公司的带动下,特在一定时间内推出以老带新活动方案,并将主题定位为“幸福1+1”活动。

  二、活动意义

  房产销售的常规是:做广告、谈客户、看房、翻楼书,然后是签合同,从广告起步带来的客户群称为第一营销渠道,由物业及物业包装而产生的市场信任度,由客户间互相传递而产生的客户群,是至关重要的房产第二营销渠道。

  当前楼市以广告为主体推盘既是现实的需要,也是形势所迫。广告市场成为楼市营销的主流,大多楼盘的市场冷热,几乎都依托在广告发布总量的基础之上。一般来讲,楼盘广告量多密度高,其导入的购房客户比例相对要高, 这种由广告投放而产生的销售量,商业推广效应明显而直观,但却显得不够稳定,致使难以控制市场走势、无法把握成交量。

  非广告引发的购房导入力,虽然效应不够直接,但却非常深入,

  这种由于物业本身引发的市场冲击力,由于客户滚动而派生的购房源,成交率高,利于口碑的形成。

  因此,在目前华亨名城广告投入明显减少的情况下,如何针对性地做已购房客户工作,充分利用客户口碑这一强有力的武器,形成第二营销渠道,是现阶段我们的`重要工作。

  三、剩余产品分析

  华亨名城项目目前共剩余产品 80 套,其中住宅 66 套(阁楼62套,公建产权住宅 4 套);车库14套;且剩余产品以阁楼为主,可销售面积6530.45㎡,可销售总价25533793元,销售均价3910元/㎡。

  1、剩余产品分析

  剩余产品主要是阁楼,阁楼面积以100平米以上为主,101-120平米27套,120平米以上6套,另外,85-100平米有29套。

  2、剩余阁楼价格分析

  剩余阁楼单价主要集中在3850-3950元每平米,总价区间主要集中在36 -46万之间,共43套,占总数69.4%。

  总价具体详细为36万以下共11套,36万-39.9万共21套,40万-45.9万共22套,46万以上共8套。

  3、总 结

  通过剩余产品与已认购产品进行比较,可得出如下结论: (1)造成产品剩余的主要因素在于总价过高,认购产品总价主要集中在30-35万,而剩余产品总价区间正好以36-46万为主导;——给予优惠,降低总价。

  (2)产品剩余的另一个原因在于到访量逐渐减少;——适当投放报纸广告,及时更新网络信息,增加吸引力。

   幸福1+1活动客户的界定

  幸福1+1活动的主要对象为已成功购买华亨名城一期产品的客户及华仕程地产之前开发的乐嘉名园项目的业主。

  新客户以客户第一次到访的记录为主,原则上新客户第一次到访需要有老客户陪同,或者是持有老客户已签订合同最后一页复印件及身份证复印件,需要老客户、新客户、销售经理签字确认,报公司财务审核。如新客户第一次来访没有老客户的相关复印件或老客户陪同,则必须在新客户签约前补齐相关手续方可享受相应优惠。

   四、幸福1+1活动优惠措施

  为了刺激更多老客户参与“幸福1+1”活动,我们将采取累积返利的机制的优惠措施。

  购房客户:对与购房的新客户折采取9.8折的优惠(若一次性则在次基础上再进行9.8折)。

  另外对于两人以上的团体客户,我们将视为团购,并再所有优惠的基础上在进行9.8折的优惠。

   五、宣传推广

  幸福1+1活动启动后,需要我们加大宣传力度,必须点对点的专项推广“幸福1+1活动”。

  现阶考虑到自己原开发的乐嘉名园小区业主及华亨名城新物业

  业主,仅靠置业顾问的推广是远远不够的,需结合直投、短信等点对点直效的宣传方式,直接告知其有效信息,我司将老带新的客户范围分为以下几种,并将其告知信息及宣传的模式罗列如下:

  注:海报的派送,不仅仅局限于乐嘉名园和华亨名城业主,还要通过周边商业网点及重要的人群集中地,通过销售员或专人采取直接派送的方式。

  五、实施细则 1、引爆点

  (8月20日-10月7日)为期1个半月的“幸福1+1”活动,对项目现场重新包装,通过电话、短信、现场易拉宝等形式告知华仕程公司推出“幸福1+1”活动相关信息。。

  2、优惠方案

   篇二:-幸福一加一活动发文 (1)

  宁铁通工20157号

  关于在全省分公司范围内开展“幸福1+1”

  员工身心健康提升活动的通知

  各地市分公司工会、工程公司工会、机关工会:

  为切实服务基层员工,全面关爱群众,增强公司凝聚力,促进公司员工全面发展,按照铁通公司工会相关要求,经省分公司工会研究决定,从即日起在全省分公司范围内全面启动“幸福1+1”员工身心健康提升活动。现将该项活动实施方案印发给你们,请结合实际,尽快整合资源开展具体活动。

   铁通宁夏分公司工会

  铁通宁夏分公司“幸福1+1”员工身心健康

  提升活动实施方案

   一、活动目的

  通过引导每位员工开展1项体育运动,提高身体素质,培养1项兴趣爱好,丰富精神素养,形成健康文明的生活方式和积极向上的生活态度,提高员工满意度和幸福感,增强企业凝聚力和认同感,推动企业和谐可持续发展。

   二、指导思想

  突出“大众化、生活化、社会化”理念,强化“热爱运动、培养爱好”的积极人生态度,尽量做到全员覆盖。

   三、项目设置

  按照前期省分公司工会组织的问卷调查结果,员工最喜爱的运动项目占比排名如下(仅公布人数占比在10%以上的项目):

  1.徒步行59.1%;2.羽毛球27%;3.汽排球15.8%;4.自行车16.8%;5.游泳15.7%;6.乒乓球12.4%。

  项目设置可将上述问卷调查结果与本单位活动需要和员工参与的广泛性结合起来进行设定,数量设置模式限定为1+X(X≤3)模式,其中“1”为徒步行,“X”为其他占比在10%以上的项目,“X”的数量可根据本单位具体情况及员工活动需求予以适当设置,目前应小于等于3项,待该项活动全面开展良好后,各- 2 -

  单位可根据员工活动需求及时增加。

  四、活动组织

  1.建立兴趣小组。其性质为员工自发、自愿参与,组织形式坚持工会倡导、民间组织、适度支持的原则。

  2.兴趣活动小组实行业余自主管理、组长负责制,各单位工会定期检查小组活动情况。兴趣小组可根据其特点制定小组队徽、口号及管理细则。

  3.各兴趣小组设组长1名,从该兴趣小组成员中产生,要求有助人助己、乐于奉献的精神和良好的组织沟通能力,具备一定的技能、技巧或方法。组长负责统筹、指导、组织兴趣小组日常活动的开展,以及负责小组活动通知,包括时间、地点、场地预前安排。

  五、活动细则

  1.各兴趣小组在不影响工作的前提下,号召员工积极参与,利用晚饭后、周末、节假日等业余时间组织开展小组活动,不算加班、不计加班费。

  2.各兴趣小组要有活动记录表(包括时间、地点、出勤情况),适时拍摄活动照片。

  3.活动时间间隔由各小组确定,原则上一个月至少组织活动一次。

  4.各单位工会每季度上报一次本单位兴趣小组活动情况,包 - 3 -

  括活动项目、时间、地点、参加人数,活动效果,并附有照片。省分公司工会每半年通报一次各单位活动情况,年底进行一次评比。同时,对活动次数较多、效果良好的单位活动经费适当倾斜。

  5.为使兴趣小组持续有效开展,在员工广泛参与的前提下,建立阶梯式星级兴趣小组评价制度:

  三星级:兴趣小组建立6个月以上一年以下,有明确的管理制度和定期的活动时间;

  四星级:兴趣小组建立一年以上二年以下,有明确的管理制度和定期的活动时间;员工积极参与,小组成员参与率达到70%以上;

  五星级:兴趣小组建立二年以上,有明确的管理制度和定期的活动时间;员工积极参与,小组成员参与率达到70%以上;有小组队徽和口号,树立本小组的品牌,活动有特色,有影响力。

  成为五星级兴趣小组后,省分公司工会将为其颁发“五星级兴趣小组”奖牌,同时,每年可享受省分公司工会专款活动经费。

   六、活动经费

  1.活动经费由省分公司工会适当拨款、各单位适当支持和员工个人自筹三部分组成。

  2.各单位给予本单位兴趣小组活动必要的资金政策支持,省分公司工会拨款和各单位拨款由各单位工会统一管理,根据本单位兴趣小组的活动情况分别拨付活动经费,为兴趣小组活动提供- 4 -

  保障。组织拨款和员工个人自筹经费由本兴趣小组组长统一管理,组长要做好日常活动的开支记录,定期向小组成员通报明细。

   七、有关要求

  1.高度重视、加强领导。

  员工身心健康和素质建设事关员工的健康生活、快乐工作和企业的稳定发展。各单位领导人员要高度重视“幸福1+1”活动的开展,要建立健全“幸福1+1”活动的组织体系,充分发挥各级文体活动组织和文体特长员工的积极作用,建立相应的组织机构并有专人负责,组建由单位领导挂帅、工会专兼职人员管理、文体特长员工为牵头人的虚拟团队,做好活动开展的指导、培训、管理和服务工作,围绕员工实际生活,落实活动时间,营造活动氛围,丰富活动内容。请各单位工会于4月30日前将活动组织建设情况表(附件)上报省分公司工会。

  2.适度支持、保障资源。各单位工会要按照实际情况,整合现有资源,建立健全相关管理办法,形成常态化开展、阶段性推进的工作机制。在保证工作任务完成的前提下,要在时间、场地、设施和经费上给予适度支持,工会要多方筹集经费,依托公司内部信息化平台为支撑,创新管理方式,提高活动质

  量,不断发展壮大活动队伍,优化结构、增强活力。

  3.总结经验,做好推广。各单位要认真总结活动开展的优秀经验,并及时上报省分公司工会。要科学安排活动计划,尽快做 - 5 -

   篇三:

  做一个幸福的教师

  ---教师幸福笔记

  一周下来工作量很大,心情比较烦躁,就想着不用上班对好啊,可是每到周一见到小朋友们觉得很是亲切,感觉很久没有看到他们可爱的笑脸,没有听到他们稚嫩的声音了,想一想我们的工作

  早晨入园时的“老师好” 幼儿园里,“老师,你今天真漂亮”,一个熟悉的声音引来许多小朋友。有的说:老师的头发很漂亮;有的说:老师的鞋子真漂亮。得到孩子们的夸奖和认可,我感觉到自己真的变漂亮了。同时,孩子的话也时刻提醒我,每天要有一个崭新的面貌,饱满的精神迎接每一个孩子的到来。

  午睡时间,书淼突然哭了起来。经过询问,书淼边哭边说:“老师,刚才,我看到有人追你,我很害怕,我叫你,你又不答应”,说着又哭了起来。原来书淼做了噩梦,看到书淼伤心成这样,我好感动。有孩子们的挂念,我是多么幸福。欣赏着孩子们入睡时的姿势、表情,我幸福的醉了。

  自由活动时间,赵梓墨小朋友走到我面前,很神秘地靠近我的耳朵,悄悄的对我说:“老师,我妈妈说星期天带我到姥姥家去,我拿好吃的给你吃”。多么天真,多么暖心的一句话,让老师每天早早来园打扫好卫生,迎接孩子们的到来,放学收拾好教室才肯离去。

  有时候可能因为孩子的活泼好动,工作多,压力大会感到很烦,但当得到孩子的夸奖,家长的认定,一切烦恼就会抛到九霄云外。工作中,每一句暖心的话,每一个高兴的事,我都愿意与我的家人分享。孩子们把高兴带给我,我把快乐带给家人,我深刻体会到做幼儿教师的幸福感,也把照顾孩子,与孩子共同成长当作一种幸福!


排球兴趣小组活动记录表怎么写

 报一个组的有3种情况,足、篮、排;
报两个组的有3种情况,篮排、足排、篮排;
报三个组的一种情况:足篮排。
所以共有3+3+1=7种报名情况。

排球兴趣小组活动记录表图片

   篇一:小学乡村少年宫排球组活动总结

  我校乡村少年宫排球组在学校德育处的指导下,圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的情况总结如下:

   一、制定活动计划,确定工作思路

  在开学初,少年宫排球组根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,明确工作方向。做到按时开展活动,增加活动项目,加强基本技术练习,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。

   二、保证活动时间,学生全面提高。

  少年宫排球组每周星期四下午3:05到4:30除特殊天气外,准时开展活动。 学生们天真、活泼好动,很喜欢排球兴趣小组活动。通过排球兴趣小组活动, 队员学习积极性高,并通过排球技术与身体素质的结合练习,队员排球技术提高了,体质明显增强,身体素质有了很大的提高,尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高,大大改善了身体各器官、系统的的机能,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

   三、分层开展活动,学生均有提高。

  排球的学习主要以基本技术训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。因为学生来自不同年级,基础不同,我们首先将排球小组分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性,比如:我们指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会,最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动,发现学生学习排球技术的效果非常好,而且培养了学生的自学和创新能力,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

   四、开展竞赛活动,提高学生兴趣。

  为了检验学生在排球小组的学习情况,我们还分别在不同阶段举行了排球教学比赛。在刚刚学完基本技能后,举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在,大家都以会打排球、懂得排球比赛规则为荣。有些同学还在本班级组织进行排球比赛,同学们都很羡慕!

   五、存在的问题及改进方法。

  1、教师理论水平还要进一步提高和加强,教育教学的方法也有待提高。

  2、在课堂的指导力度还不够,在教学上缺少专业训练经验,总感力不从心。

   六、下一步的工作打算:

  1、积极参加各级排球业务培训学习,并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。

  2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的专项身体素质。

  3、排球兴趣小组的管理要做得更细、更认真一些。

  我们在以后的工作仍需要努力,优化活动环境,激发学生的训练热情,让少年宫排球组活动越办越好,真正做到少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识的地方,是孩子们向往的场所。

   篇二:排球队训练总结

  通过这一学期的训练,队员们在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的`提高,现将本学期的训练工作总结如下:

   一、思想作风训练

  为了达到训练的目的和完成训练任务,训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发,科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上和球队学习生活中去,并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。

   二、身体素质训练

  排球训练内容:

  基本技术:对墙垫球、对墙传球、发球、传球等习。

  身体素质训练:400米慢跑 ,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多级立定跳、单足跳,50米快跑、三米线移动,摸高等,为提高球技提供保证。

  1、一般身体训练

  一般身体训练的目的是为了增进寻动员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。

  2、专项身体训练

  排球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合排球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个排球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;一种是直接结合排球组合技术与战术进行的。

   三、技术战术训练

  全面掌握技术,是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证,重点技术有能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上适当增加一些教学比赛,特别注重突出重点,从中发现与培养队员的特长技术,使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点,在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。

  在本学期训练中,为了抓好梯队建设,新加入了几名三年级的学生,所有队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契,在本次太仓市小学男子排球比赛中获得第六名的好成绩,在下一学期的排球训练中,以提高力量、速度、耐力等身体素质为主,结合比赛中发现的问题和不足,及时的进行强化训练,激发学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在下学期的训练中更上一层楼。


小学排球兴趣小组活动记录

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我收集整理的小学课外活动总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学课外活动总结 篇1

  在第三个宪法日来临之际,南京市xx小学通过多种形式,积极开展了一系列教育活动,增强同学们对宪法的了解和认识,进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。

   一、组织观看“宪法日”宣传视频

  12月2日下午,xx小学五六年级的同学们,在学校统一组织下,在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频,效果良好,使法制观念深入人心。

   二、围绕“宪法日”开展主题班会课

  12月2日下午,在高年级同学观看视频的同时,陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际,开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度,并对同学们进行了遵纪守法教育。

   三、以“宪法日”为主题国旗下讲话

  12月5日上午,xx小学召开宪法日主题晨会,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。

  通过以上一系列活动的开展,同学们的法律意识得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强,宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。

小学课外活动总结 篇2

  本学期,我担任了学校信息技术课外教育活动低段和高段的辅导老师。在这整整一学期的活动中,我认真负责地进行辅导,让每一个参加活动的同学都能获得收获,取得进步。

  计划制定之后,我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点低段是金山画王和指法练习,高段重点是上网和flash动画。所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣,让学生在循序渐进中不断提高。如:在字法练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛,让学生在快乐中学习打字;在学习flash的时候采用贴近学生生活的贺卡、小报展开教学,使学生体会到学有所用。又因为兴趣小组是三、四年级的学生组成的,所以我充分利用了学生的竞争欲望,使学生学习的时候更有动力。

  在多样化的活动中,学生不仅对信息技术更感兴趣了,而且每一个学生都在活动中取得了进步,比如:本来对打字不熟悉的三年级学生,对打字有了一定的认识,学会了打字;而四年级的同学在原来打字的基础上学会了许多打字的技巧。又如:学生本来认为“画图”软件的作用只是画图,而通过兴趣小组的活动学生认识到“画图”软件其实还有许许多多的用处呢。

  虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得,但我也发现了一些不足的地方。比如:部分学生在取得一定进步后有些松懈,不肯进一步去努力。又如:一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依赖老师,不能自己努力克服困难。针对这些问题,我将在以后的兴趣小组活动中继续思考,寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法,使学生能更有效的学习,取得更大的进步。

  在这一学期的兴趣小组辅导工作中,我学到了许多经验,学生也取得许多进步,希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获!

小学课外活动总结 篇3

  在素质教育的今天,课外活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外活动推进课堂教学,提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下:

   一、任务完成情况

  本学期课外活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前安排,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的运动技能,而且身体素质也有一定提高。

   二、主要经验和体会

  1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样,也要有一定内容,()但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前布置好场地,安排好器材,以免活动时失控。

  2、内容要多样化。每班都安排有:篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等,以根据不同学生的兴趣爱好,满足学生的需要。

  3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

   三、存在的问题及改进方法。

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何活动。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位。课外活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用,让学生掌握运动技能,增强学生体质,让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。

小学课外活动总结 篇4

  阳光明媚,我们小学的同学们参观了中央电视塔和太平洋海底世界,同学们都很高兴。

  在这两个地方中,我最喜欢的是太平洋海底世界。同学们刚一进入展厅,就立刻眼前一亮,被眼前的情景惊呆了。一个个鱼缸里,有五彩斑斓的蝴蝶鱼;凶神恶煞的鲨鱼;憨厚的海龟等等等等,同学们眼睛都看但是来了。我们迫不及待的进入了海底隧道,漫步于那个奇妙的海底世界,仿佛同学们不是在参观,而是在和鱼儿们一齐游泳。“阿!那只鲨鱼可真凶呀!”尾巴上翘,张着大嘴,活像一只神气的将军,海龟在睡觉,其他鱼在它的身边游泳……

  穿过了海底隧道,我们又去看了海狮表演,小孩实在驯兽师的指挥下,一会儿顶顶排球,一会儿投个篮,一会儿又亮出了一套“中国功夫”最精彩的要数顶球了,只见他钻进水里,半天不出来。我们同学们正纳闷时,小海狮却突然跳起,顶着了距水面约一米的球,引得我们一阵尖叫和掌声。

  之后,我们又参观了中央电视塔,虽然天气很冷,但是我们体会到了一次“腾云驾雾”的感觉。

  这次活动既让我们增长了知识,认识了很多鱼类,有十分开心,我很喜欢这次活动。

小学课外活动总结 篇5

  实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。多年来,我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。

  一、加强领导,措施得当。

  “工作开展如何,主要看校领导对体育工作的重视程度,领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣传学校的一张名片。每年的新学期计划,校领导都要下达半年的达标工作计划和指标,并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作,并责成副校长主管。成立达标领导小组,从校级领导到中层干部,再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作,学年组长督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面,全校的师生转变观念,达成共识,学校形成了良好的氛围,达标工作的开展得到广大师生的支持与配合,开展起来更得心应手。

  二、责任到位、奖惩分明。

  有制度、有措施之后,主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划,每位班主任结合自己班级的特点,成立了“达标”小组。学校明确的规定,达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任,学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务,大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。

  三、以人为本,增进健康。

  实施体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质,增进学生健康,我校始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到达标测试是一种负担,只是普通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教学中,把一些达标测试项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在体质上得到锻炼,在心灵上更树立了自尊与自信。

  四、结合竞赛,常抓不懈。

  学生体质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我校结合“冬锻”校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立达标单项赛,鼓励班级利用早晨时间晨练等手段,有效的开展达标工作。坚持长年抓,直至达标工作结束为止。我校每年都要评选达标先进班级,先进小组,先进学生,并利用升旗仪式大力宣传表扬,有利的推动了下一步工作的开展。

小学课外活动总结 篇6

  时间过得真快,转眼一学期就结束了,为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力,掌握一技之长,以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个兴趣小组,分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担任兴趣小组的老师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位老师。

  从本学期开始,我接手负责学校的兴趣小组管理工作,由于是本人第一次做这个工作,需认真对本学期的工作进行总结,以便扬长避短,更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下:

   一、制定好各个小组计划并及时上交。

  在确定好人员与分组的基础上,在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划,并上交检查,计入教学管理积分。

   二、召开小组辅导老师会议

  在第三周就召开兴趣小组会议,对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见,对如何上好指导课提出好的意见,并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全责任书。

   三、加强常规的管理

  本学期兴趣课每节必查,对教学内容、教学态度、常规管理,作记录,纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分,每次违规扣0.5分。

   四、对上课记录的检查

  各辅导老师,认真做好兴趣小组活动记录,对记录详实加分,记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来,发现律动小组记录最认真、最详实。

   五、对作品评比

  本学期对学生的作品进行及时的总结检查,分为期中一次,期末一次,组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作,提高我校知名度。

   存在不足:

  1、在检查中发现有个别小组不及时到位,老师进课堂不及时,导致学生也不能及时到位,这个在下学期一定提醒老师注意。

  2、教师教学要有严密的计划性,扎实、有效地对学生进行各项技能训练。

  3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台,让学生的成果能得到学校领导的认可。

  4、开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校坚持开展兴趣小组活动。

  我担任的是中年级信息技术兴趣小组的老师。经过半个学期的学习和锻炼,学生都取得了一定的进步,提高了自己的综合素质。

   回顾这一学期,小组活动的内容主要如下:

  学习用画图工具画图,了解用计算机画图的一些较复杂的应用。练习中英文输入,学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打,学会各种特殊符号键和标点符号的录入。

   学生收获:

  由于七、八年级的学生已有一定的计算机基础,已基本能掌握键盘操作的正确姿势和击键方法,26个英文字母和英文标点的键位,回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常安排进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。

   今后活动的改进和打算:

  (七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时,也安排时间让学生学习如何用word编辑小报,引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

   感受和建议:

  信息技术是学生十分喜欢的课程之一,也是一门较综合性的课程,光靠学习兴趣是不够的,比如说电脑绘画,既要具备一定技术性(即鼠标的熟练操作),又要具备一定的审美意识(即图画的创作性)。再比如说汉字的录入,一篇完整的文章,其中有40%的字读不出来,运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学,声母或韵母搞错了,一个字经常半天打不出来,所以说语文一定要学好。练习打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正确率60%)的同学和(速度80/分,正确率98%)的同学,我们宁可舍前求后。

  兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。

小学课外活动总结 篇7

  本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显着,现总结如下:

  学期初成立了学校课外活动领导小组,由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作,使学校师生进一步了解其意义,踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上,根据学校实际情况,拟定好活动内容及各种活动项目,安排好辅导老师,培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度,一月一小评,一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

  我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

  为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“五定”一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点,开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

  文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等展开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的欣赏能力。乒乓球班今年代表中心校参加线上组织的乒乓球赛,取得了优异的成绩。舞蹈班参加中心校组织的“红心向党”庆“六·一”文艺汇演,所排舞蹈《越来越好》得到了大家的一致好评。除了取得以上的成绩,还有以下问题在今后的工作中须注意:

  在各种课外活动开展的过程中,有时只注重形式的变化,忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展,有赖于工作前的准备活动,但活动后的小结,大多数同学懒于表达,有些同学只满足于“我知道”,而没有由此及彼,作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。

  总之,要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的`指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心,有信心,有能力把我校建设成 “ 全面加特色 ” 的学校,把学生培养成 “ 合格加特长 ” 的二十世纪接班人。

小学课外活动总结 篇8

  当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做好以下几方面工作:

   一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识

  实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识,课外活动常常流于形式,效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质,完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是实施全面素质教育的重要途径。因此,只重视课堂教学,放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的,而且是有害的。

  课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

   二、本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作

  多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。

  1、以人为本,增进健康。

  实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

  2、结合竞赛,常抓不懈。

  学生素质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我们结合冬锻校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛,鼓励学生利用早晨时间晨练等手段,有效的开展这项工作。

  以上是我班开展课外活动时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励,使我班的课外活动再上一个台阶。


气排球兴趣小组活动记录


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